有效地巩固保持共产党员先进性教育活动的成果，是新形势下摆在党的各级组织面前的新课题。福建省惠安县的做法是，建立先进性建设长效机制：将新农村建设寓于制度化的党员教育活动中，党员长期受教育的意识得到强化；强化党员监督，建立党委抓基层党建工作责任制，让农民得到实惠。

　　惠安的探索给我们有益的启示：着眼于制度化机制，在先进性建设实践中做到“四个贯穿”：贯穿于党的政治建设。有效开展主题实践活动，充分发挥机制的定向功能。基层党组织在抓党建工作时，都要把中央重大决策和本地区本部门的实际相结合，突出每个阶段的主题实践，做到目标明确，要求严格，内容丰富，工作到位，使干部带着问题走入实践，党员带着热情投入工作，群众带着满意走向和谐，让主题实践活动成为先进性建设不可或缺的有力抓手。

　　贯穿于党的思想建设。有效地开展价值认同活动，充分发挥机制的教化功能。基层党组织应该把强化执政意识，牢固理想信念作为先进性教育的重点，定期的多种形式的引导党员进行先进性的价值思考和价值实践，做到理论学习抓重点、思想交流抓热点、工作实践抓难点、舆论宣传抓亮点。使党员在市场经济迅猛发展，利益格局重大调整的条件下，明辨是非，牢固党员的理想信念。

　　贯穿于党的组织建设。有效地开展党内民主活动，充分发挥机制的激励功能。要使党员成为先进性建设的主导力量，基层党组织应该用激励机制把党员导入先进性轨道。健全党员的意识养成机制、能力增强机制、典型塑造机制，增强先进性建设的原动力；坚持党内事务开放、各项决策开放，监督管理开放，增强先进性建设的影响力；树立党员的荣誉感、成就感、归属感，增强先进性建设的创造力。通过机制的激励，真正使党员由“要我先进”向“我要先进”转变。

　　贯穿于党的作风建设。有效地开展宗旨教育活动，充分发挥机制的评价功能。把大力倡导八个良好风气贯穿于先进性建设中，把群众对党的满意度作为作风建设的价值评判标准，在实践中建立和完善领导干部的“先进性公示”制度，努力达到党风正则干群和，干群和则社会稳这一构建社会主义和谐社会的基本要求。